こんにちは！☺
今日は、皆でじゃがいもを植えるプランターと野菜の苗を買いにいってきました。真剣にどの野菜にしようか考えながらお買い物を楽しみました😄
さて本日のみどりがおかの活動は【ちぎり絵伝言ゲーム】でした。
まず初めにルール説明を行います。
指導員から出されたお題に合わせて下絵を描いて、千切っていく順番を決めます。お題の特徴をとらえて描いたり、千切りやすい大きさを考えたりなど、下絵を描くことで想像力を養います。
また今回は下絵を描いてもOKというルールを追加することで、異年齢でも取り組みやすいようにしました。
一人２０秒間千切ったら、次の人と交代して、最後の人まで終わったら回答者に見せて答えてもらいます。
最初のお題は「ほ し」でした。
初めは用紙の真ん中に小さく下絵を描いていたのですが、「大きいほうが千切りやすいか！」と気付いて、大きく書き直しをしていました✨
順番を決めてスタートです。
皆、線に合わせるように丁寧に千切っていきます。
”千切る”という動作は、つかむ・つまむ・はさむ・針に糸を通すなどと同様、指先を使った細かな動きを伴う、手指巧緻性運動のひとつであり、脳の活性化つながります。
とても丁寧に千切っていたのですが、制限時間が２０秒ということもあり、後半の子はいかに早く、そして正確にちぎれるかを模索していました😆
全員で千切って完成しました。
今回の回答者の指導員にさっそく当ててもらいます。
少しだけヒントと出すと、「わかった！！」と言って見事正解でした🎉
次のお題は「う さ ぎ」で、子どもに回答者をしてもらい、千切るチームに指導員が加わります。
先ほどの経験を活かして下絵を大きく、そして特徴的な部分もしっかりと分かるように描いていました。
さっそく2問目スタートです。
最初に時間が足りなかった子は、先ほどより早くちぎれるようになっており、千切り方を変えながら取り組んでいました。
全員千切り終わってお披露目…というところで、今回の回答者の指導員と子どもからの挑戦状（ちぎり絵）が出てきました！
お互い考えて回答します。
今回も少しだけヒントを教えると、見事正解することが出来ました。
次に回答者チームからのお題を見ると、こちらもとても上手にちぎれており、すぐに「わかったー！」という声が聞こえてきました😆
皆で「せーの、ハート！！」と答えることが出来ました。
次回はお題をもう少し難しいものにして再挑戦してみたいと思います。
次回の活動もお楽しみに🌷
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