こんにちは😁今日は「ボディーパーカッション～体が楽器さ～」をしました。題名の通り、自分の体を叩いて音を鳴らしていきます。
まずは四分音符と四分休符の説明を簡単に行いました。学校でも習っているので、皆すぐに記号の意味を理解していました。休符は「休む」だから叩かないでお休み！と、漢字の意味から考えることもできました。
早速簡単なリズムで練習です。最初は手拍子👏だけで行い、リズムが覚えられたら頭や肩なども入れていきます。👏だと簡単でも、叩く場所が変わると一気にこんがらがり、「あー間違えた！」と大盛り上がり。スピードを上げてもできるようになったら次のステップです。
次は一人一人好きなリズムを作ってもらい、叩く場所も考えてもらいました。学校でも音楽の時間にリズムづくりを行ったりするので、その練習にもなります。何より自分で作ると楽しいですし、音符の意味も覚えやすいです。
音符や休符を並べ、叩く場所を一つ一つ決めていきます。低学年の子もさっとリズムをつくれていて驚きました😮叩く場所も、頭→つま先→頭…など、かなりハードでした😂
慣れてくるとただの手拍子ではなく「思いっきり手拍子👏」や「頭とつま先同時」など、難易度の高い指定もしていました。難しい方が子どもたちは面白いようです😊
最後は「恋はマイアヒ」の音楽に合わせてボディーパーカッションをしていきます。簡単なリズムに戻りますが、間違えた時に止まってくれないので少し緊張感が生まれます。もちろん間違えたらわかるところから入ってオッケーです👌✨自分でリズムに戻るのも大事な練習。皆上手にできていました。
曲を口ずさむ余裕もあったので、ラスト1回は叩く場所を全部「自由」としました。手拍子をする子もいれば、足をドンドンさせる子、表情も変える子等、それぞれ体全体を使ってボディーパーカッションができていました👏
次回するときは八分音符なども入れてやっていきたいと思います♪どんなハードなボディーパーカッションになるのか…楽しみです！
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