朝から降っていた雨が寒さを感じさせました。それでも子どもたちは今日も元気いっぱいです。
午前中は学習と牛乳パック工作をしました。
今日は牛乳パックを自分で測り、印をつけられるようにしました。6センチごとに区切った定規を作って配りました。それに合わせて印をつけ、上下につけた印を定規を使って繋げます。ペンで線を引いたら、その線をハサミで切って牛乳パックを３つに分けます。
定規を正しく使えるか、印を合わせて線で繋げられるかを確認しましたが、定規を使ってもまっすぐな線を引くのが難しい子がいました。道具の正しい使い方や線を引く方法など、練習する必要があります。目と手の協応動作が養われます。
３つにそれぞれ、絵を描いたり、折り紙を貼ったりします。真ん中に少し切り込みを入れ、そこに輪ゴムをはめます。巧緻性が養われます。
その輪ゴムの戻ろうとする力を利用して、牛乳パックが飛びます。いろいろな飛ばし方を見つけて、時間いっぱい遊びました。
午後からは「言葉で脳トレ」ということでオノマトペをしました。雨の降り方でも「しとしと」「ポタポタ」「ザーザー」といったようにさまざまな表現ができます。
今日はまず、『春』で浮かぶ言葉を１０個出してもらい、その単語を使ってオノマトペを考えてもらいます。想像力が必要です。連想する力も大切です。
オノマトペは子どもの発育を心身ともに効果的に促す魔法の言葉であると言われます。理由は①発声しやすく、覚えやすい ②リズミカルで楽しい ③抑揚をつけて感情表現できる ④身体と連動して出る言葉である が挙げられます。
はじめは難しいかな…と思いましたが、いろんな言葉を出していくうちにオノマトペに繋げる事が出来ました。
『夏』で浮かぶ言葉も１０個出してもらい、オノマトペを考えました。そして両方出たところで、みんなで元気よく声に出して読み、言葉のほうをすべて消しました。次は、オノマトペから言葉を連想し、答えてもらいました。
次はどんな「言葉で脳トレ」にしようかな。
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