とってもいい天気でした🌞グラウンドの桜🌸が満開で気持ちのいい一日でしたね。今日は小学校は卒業式ということで、朝からにぎやかな声が響きました。
昨日のチューリップを折っていない子がいて、大型折り紙で折っている横で、普通サイズで折る子もいました。蝶々や蜂を作る子も。可愛いですね。
午前中は、しっかり学習から始めました。学校の課題がないお友達は、迷路に挑戦。終わった後も色塗りをしたり、時間いっぱい静かに取り組みました。時間の感覚を養うことも、集団活動において大切です。
新聞紙ボールを使って、腕や手首の運動をしました。まず、一人１０個数えて取ってもらいます。短い距離から箱にボールを入れます。狙いを定めて優しく投げます。距離が短いので難しい子もいました。
次はもう少し距離を伸ばします。だんだん難しくなるようです。自分と箱の距離の感覚をつかまなければいけません。空間認知能力が鍛えられます。手首の動きも大切になります。コントロール力も必要になります。
三回目は部屋の一番端から投げます。なかなか難しいようで入ったのはわずか２個でしたが、みんな一生懸命取り組んで、おしい！が何回もありました。
そのあとペアを作ってキャッチボールをしました。キャッチするのは紙コップです。お互いがキャッチしやすいところに上手く投げなければいけませんが、紙コップに入ったまま投げるのでコントロールが難しいです。それでも７回続いたペアがいました。目と手の協応運動の向上につながります。また、動体視力を養う事ができます。
午後からの「おはなしきかせて」では、大型絵本を読み聞かせしました。普段の大きさとは違うので、読むほうもゆっくり読み上げました。姿勢保持もしっかりできたかな。
『ふしぎなカサやさん』では、カサを開くとカサの模様のものが降ってくるというもの。「何が降ってほしい？」と聞くと、「車」「好きなもの」「わからない」等返ってきました。『どうぞのいす』では、みんなどんな気持ちになったかなと聞くと「うれしい」「しあわせ」という答えが返ってきました。しっかり内容が伝わっています。
あまりにいい天気なので、もう一つ活動しました。簡単に作れるストロー飛行機を作りました。大小に丸くわっかにした色画用紙にストローをつけます。たったこれだけですが、風に乗ってとてもよく飛びました。これもコントロールが必要で、手首の運動になります。青空の下、何度も飛ばして、楽しんだ子どもたちでした。
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